77779193永利官网新進教師培養管理辦法
（讨論稿）
為加強學院青年教師特别是新進教師的培養和管理，提高教師隊伍整體素質，促進學院教師隊伍建設的可持續發展，使青年教師盡快适應高等院校教學科研崗位的工作要求，特制定本辦法。
一、培養對象
1.新進學院未從事過教學工作的教師。
2.在其他同類院校擔任過教師工作但沒有從事過思政課教學的教師。
二、培養措施
（一）實行崗前培訓制度
1.在學校統一安排下參加湖北省高等學校師資培訓中心組織的崗前培訓和考核，并取得培訓合格證書。
2.參加學校組織的青年教師崗前培訓。
（二）實行導師制度
1．學院對新進青年教師實行導師指導制度，建立“以老帶新”機制，實行老教師與青年教師“一幫一”幫扶制度。對于符合上述條件的青年教師，根據其所承擔的課程和培養方向，由教研室推薦一名教學經驗豐富、科研水平較高、專業方向相同（或相近）的校内高級技術職務的教師作為指導教師（校教學名師和教授優先），學院審定并備案。
2．指導教師應根據青年教師的實際情況，做出詳細的培養計劃。在日常教學中堅持“傳、幫、帶”，定期聽課，指導青年教師備課、上課、現場實習、專業實踐，向青年教師傳授教學經驗、講課藝術、專業技能及教育教學方法，帶領青年教師完成教學改革、科學研究、課程開發等工作，指導青年教師撰寫教學、科研論文，不斷提高青年教師的教學水平和工作能力。
3．指導教師應對本人指導的青年教師進行檢查考核，定期交流，與青年教師的讨論情況應有記錄。
4．青年教師要向指導教師虛心學習、主動請教、接受指導，經常聽指導教師講課，做好聽課筆記，認真完成指導教師布置的學習、實踐、科研任務，積極撰寫論文，定期完成各項總結。
5．指導青年教師的工作量參照教務處标準，教務處按每指導一名合格青年教師60分的标準下撥工作量給學院。
（三）實行青年教師進團隊培養制度
新進青年教師可根據自己的研究方向選擇進入相應的教學科研團隊，根據博士期間的研究方向在一到兩年内進行總結沉澱，積極申報各級各類科研項目，學院将按照《77779193永利官网教學科研資助獎勵辦法》給予相應資助措施。
三、管理與考核
1．學院對青年教師的培養管理以教研室為主。教研室每學期應至少召開一次會議專門研究青年教師的培養、交流和考核，總結經驗，布置新的培養任務，報學院備案。
2．新進青年教師在入校一年後，須接受教務處（會同教師發展中心）的教學水平專項考核，考核合格後，才能正式承擔本科課程教學任務；考核不合格者，不得承擔本科課程教學任務，并将再次進行考核，直至合格為止（截止聘期内）。
四、附則
1．本辦法由學院辦公室負責解釋。
2．本辦法自公布之日起施行。
77779193永利官网
2020年9月26日
2
