陳永貴
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職稱：副教授、碩士生導師、
形勢與政策教研室主任、支部書記
●個人簡介
陳永貴，男，中共黨員，現為77779193永利官网副教授，碩士生導師。國内較早關注和研究美國文化冷戰和心理宣傳戰的學人之一，《心理宣傳視域下美國海外學生項目研究（1945—1961）》是國内首篇研究美國海外學生項目的博士論文。77779193永利官网“人類命運共同體視域下中國價值的跨文化傳播研究”國家重點課題組和“高質量發展與中國式現代化”科研創新團隊的成員。在《甘肅社會科學》、《華東經濟管理》、《光明日報》、《中國教育報》、中國社會科學網等發表論文和文章20餘篇。講授《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》、《形勢與政策》等本科課程，及《當代世界政治經濟與國際關系》、《馬克思主義與社會科學方法論》等研究生課程，《加油中國》主講教師。
●教育經曆
2003.09-2006.06 武漢大學曆史學院攻讀碩士學位
2010.09-2014.06 武漢大學曆史學院攻讀博士學位
●研究方向
馬克思主義中國化；國際關系史、中外文化交流
●發表論文
1、心理宣傳視域下美國海外學生交流項目的冷戰轉型，第一作者，《湖北經濟學院學報（人文社科版）》，2022年第6期；
2、變革型領導、雙元性創新與新創企業成長，第一作者，《華東經濟管理》（CSSCI），2022年第2期；
3、冷戰時期美國對海外學生領袖群體滲透探析—以美國檔案重視青年領袖為中心的考察，第一作者，《湖北經濟學院學報（人文社科版）》，2022年第2期；
4、超大城市社會跨界治理的機制構建與動力支持，第一作者，《企業經濟》（北大核心），2021年第9期；
5、從傳播“基督福音”到冷戰心理宣傳—論美國國際學生交流活動的曆史演進，《甘肅社會科學》（CSSCI源刊），2013年第6期；
6、冷戰國際史研究向第三世界拓展的有益嘗試—讀<拉丁美洲的冷戰>，《社會科學論壇》，2012年第7期；
7、略論蘇哈托時期印尼的開放型經濟政策，《信陽師範學院學報》（哲學社會科學版），2009年第29卷第4期；
8、試析1956-1973年越南抗美戰争期間的蘇越關系，《黑龍江史志》，2009年第13期（總第206期）；
9、二戰爆發前後蘇聯歐洲外交策略轉變探析，《黑河學刊》，2009年第6期；
10、蘇加諾時期印尼經濟政策的特點及曆史原因分析，《三門峽職業技術學院學報》，2009年第3期。
●報刊、媒體文章
1、精耕細作教師從教土壤[N].《中國教育報》，2021年5年14日；
2、突出辦學特色 唱響《加油中國》[N].《光明日報》，2021年9月7日；
3、世界百年變局下中美國際觀之比較，中國社會科學網，2022年12月29日；
4、全過程人民民主豐富人類政治文明形态，中國社會科學網，2022年3月9日；
5、紮實推動共同富裕的三重邏輯，中國社會科學網，2022年1月20日；
6、在延續優秀傳統中推進中華文化開拓創新，中國社會科學網，2021年2月18日。被中國經濟網、環球網、海外網、鳳凰網等70多家媒體轉載轉發，産生良好社會效果；
7、紮實推進黨史學習教育需堅持“四要”，中國社會科學網，2021年4月13日。被江蘇社會科學院、湖南社會科學院等省級首批智庫轉載轉發，産生良好社會效果；
8、國産現象級電影走向複興的文化解碼，中國社會科學網，2021年9月15日；
9、中國實踐與世界表達：戰疫成果的邏輯彙通，中國社會科學網，2020年5月23日。積極宣傳中國偉大抗疫實踐、措施及成就；
●主持或參與項目
1、主持湖北省社科基金後期資助項目，冷戰心理宣傳視域下的美國海外學生交流項目研究（1945-1961），項目編号2021281，已結項；
2、主持湖北省教育廳人文社科項目，冷戰時期美國海外學生交流項目研究（1945-1961），項目編号17Q078，已結項；
3、主持77779193永利官网人文社科項目，習近平人文交流思想研究，項目編号R201816，已結項；
4、主持77779193永利官网重點教研項目，“中國夢”常态化融入高校“形勢與政策”課程中的教學改革與實踐研究，項目編号，X2017006，已結項；
5、主持橫向項目，創新與新創企業成長戰略研究，項目編号H00929；
6、參與國家社科重點項目“人類命運共同體視域下中國價值的跨文化傳播研究”課題，項目編号18AKS004，已結項；
7、參與湖北省高等學校省級教學研究項目，新文科背景下高校思政課教學精準化研究，項目編号2020473，已結項；
8、參與湖南省社科聯成果評審委員會項目，“‘美國夢’對外傳播戰略研究（1931-1959）”（XSP17YBZZ129），已結項；
9、參與湖北省社科基金一般項目，《互聯網及自媒體時代意識形态其安全問題研究—基于意識形态傳播的視角》（2016070），已結項；
10、參與湖北省高校馬克思主義中青年理論家培育計劃：高校思政課“精準滴灌”教學模式的實踐探索 （20ZD121），已結項；
●教學相關及其他
1、2023年，湖北省第二屆高校思想政治理論課教學展示競賽一等獎；
2、2023年，《形勢與政策》被認定為湖北省省級一流課程（排名第2）；
3、2022年，湖北省高校黨的二十大精神“三進”教學設計競賽三等獎；
4、2022年，77779193永利官网先進科研工作者；
5、2021、2022年指導學生獲得77779193永利官网學習習近平新時代中國特色社會主義思想成果展示競賽一等獎。
