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校黨委副書記潘慧明(正廳長級)走進形勢與政策課堂(2024年秋)專題授課

發布時間:2024-12-26  點擊:[]

(通訊員:李齊)為深入貫徹《教育部關于加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若幹意見》的精神,落實高校黨政領導幹部走進教室講“形勢與政策”思想政治理論課,12月24日上午,校黨委副書記潘慧明(正廳長級)走進形勢與政策課堂,為2023級數字媒體技術、軟件工程、機械制造等專業本科生以及77779193永利官网2024級研究生講授題為“加快發展新質生産力”的形勢與政策課。校黨委組織部常務副部長兼黨校常務副校長王濤和學生們一同上了此次思政課。

課程伊始,潘書記從當今世界各個發達國家現代化發展的背景出發,深入淺出地給學生們講解了當今世界發展的趨勢以及科學技術對國家現代化發展的重要作用,把學生們的注意力引到課堂當中。潘書記從事關全局的國之大者、創新質優的質态特征、統籌推進的系統工程等方面深入系統講授了加快發展新質生産力的背景、要求、目标、做法以及作用。

講授過程中,潘書記從講解新質生産力的内涵和特點開始,立足中國特色社會主義現代化發展的實際,把中國為什麼發展新質生産力、如何發展新質生産力等重要問題以舉事例、引做法、作比較使學生們真正理解了發展新質生産力的客觀要求,真切體會到發展新質生産力對于提升中國國家綜合實力以及滿足人民群衆美好生活需要所具有的重要作用。

課程結尾,潘書記從理論講解過渡到對大學生專業學習的要求上來。潘書記指出,作為理工科專業的大學生,要在學好專業知識的前提下,積極培養創新精神和樹立奮鬥精神,把自己專業知識的學習與新質生産力的發展有機結合起來,做到學以緻用、學以有用、學以巧用,以新質生産力為切入點,牢牢抓住專業知識與發展新質生産力要素的交叉點,大力提升自己的理論知識水平和解決實際問題的能力,為今後走出校園推動中國式現代化建設做出應有的貢獻。(審稿人:常城 陳永貴)

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