（通訊員 操菊華 張雯嘉）為貫徹落實《教育部關于加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若幹意見》精神，推動黨政領導幹部上講台講“形勢與政策”課，12月16日下午，校黨委常委、宣傳部部長韓高軍教授走進形勢與政策課堂，為計算機學院2024級本科生帶來一場題為《為書寫中國式現代化時代新篇作出更大貢獻——深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神》的專題授課。
韓常委從五個方面深入闡述了黨的二十屆三中全會精神：一是深刻領會把握黨的二十屆三中全會的重大意義，闡明全會為進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出了總動員、總部署；二是全面把握自黨的二十屆二中全會以來取得的新的重大成就，韓常委重點介紹了湖北省在推動經濟穩健回升和質量提升方面取得的顯著成效，尤其是在科技創新和人才培養方面取得的豐碩成果；三是深刻認識把握進一步全面深化改革的指導思想、總目标、重大原則，指明全會為改革提供了清晰的方向和行動指南；四是全面準确理解進一步全面深化改革的重大舉措，涉及經濟、政治、文化、社會、生态文明、國家安全、國防和軍隊、黨的建設等各領域；五是全力以赴抓好全會精神貫徹落實，強調以釘釘子精神充分發揮高校在教育、科技、人才方面的重要職能，為實現第二個百年奮鬥目标、實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻智慧和力量。
授課過程中，韓常委以深入淺出的講解方式，特别針對計算機專業學生的特點，巧妙地将人工智能技術的應用融入到對黨的二十屆三中全會精神的解讀中。他強調，在當前世界格局的背景下，同學們要形成開放思維，結合專業、學業和職業發展進行深入思考。這種貼近實際的講解極大地激發了學生們的興趣，使得課堂氣氛熱烈，同學們參與度極高。
課程臨近尾聲時，三位同學被邀請上台分享他們的學習體會。第一位同學從宏觀角度出發，全面地闡述了自己對全會精神的理解；第二位同學聚焦于經濟體制改革，深入分析了其對專業發展的影響；第三位同學則以簡潔明了的例子，展示了全會精神在實際生活中的落地落實。
韓常委最後強調，理論學習要與實踐行動相結合，引導學生将全會精神内化于心、外化于行。授課結束時，同學們以熱烈的掌聲向韓常委表達了深深的感謝和對他精彩授課的高度認可。（審稿人 劉衛民 常城）
