一、學科概況
馬克思主義中國化，是馬克思主義同中國具體實踐相結合的過程。“馬克思主義中國化研究”，是專門研究馬克思主義中國化的基本經驗、基本規律，以及馬克思主義中國化理論成果的學科。
馬克思主義的強大生命力，它的偉大力量，就在于它能夠同各個國家的具體實際相結合，并通過一定的民族形式在各個國家的具體實踐中發揮指導作用，并在新的實踐中獲得新的發展。對于我們中國來說，就是把馬克思主義的基本原理應用于中國的具體環境，實現馬克思主義的中國化，使馬克思主義在其每一表現中帶有的中國的特性，帶有中國的作風和氣派。馬克思主義中國化是一個曆史進程，它的實質是馬克思主義的基本原理同中國的具體實際和時代發展相結合。在馬克思主義中國化的曆史進程中，先後産生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，這些成果是中國化的馬克思主義。馬克思主義中國化是一個曆史進程，中國化的馬克思主義也會在新的實踐中得到新的發展。
多年來，尤其是改革開放以來，理論界、學術界對馬克思主義中國化問題進行了大量的研究，馬克思主義中國化研究作為二級學科，具有特殊重要的意義。這個學科的研究和建設，将以馬克思主義中國化為主線，以中國化的馬克思主義為主題，以建設中國特色社會主義的理論和實踐為重點，密切結合中國共産黨領導人民在中國特色的新民主主義革命道路、社會主義改造道路和社會主義建設道路的探索中所進行的艱苦實踐和理論總結，深入研究黨的幾代領導集體不斷推進馬克思主義中國化的曆史進程和基本經驗，系統掌握馬克思主義中國化的三大理論成果的主要内容和精神實質，深刻揭示馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義不斷發展的基本規律。
二、 培養目标
1．博士學位具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，牢固樹立中國特色社會主義共同理想；系統掌握馬克思主義中國化的發展進程與理論成果；深入了解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想形成、發展的時代背景、實踐基礎、理論來源；深刻認識毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的曆史地位和指導意義；能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法對當今世界和中國的實際問題開展高水平研究，具有較強的獨立分析、解決本學科範圍問題的能力；掌握一門外國語并能熟練地閱讀本專業的外文資料和進行本學科的學術交流；掌握本學科的前沿研究動态與最新成果；勝任本學科相關的教學、科研和宣傳、黨政工作。
2．碩士學位 具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想；比較系統地掌握馬克思主義中國化的發展進程與理論成果；認識毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的曆史地位和指導意義；具有較強的學習能力和一定的科學研究能力；較熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業的外文資料；了解本學科的最新動态；能夠擔任與本學科相關的教學、科研和宣傳、黨政工作。
三、 業務範圍
1．學科研究範圍 馬克思主義經典著作和基本原理；馬克思主義在馬克思中國的傳播、運用、豐富和發展；馬克思主義中國化任務的提出和科學内涵；馬克思主義中國化的曆史進程和理論成果；馬克思主義中國化的基本特征、基本經驗和基本規律；黨的十六大以來馬克思主義在中國的新發展；本學科的重大理論前沿問題。
2．課程設置
馬克思主義中國化的曆史進程及其規律，中國化馬克思主義的基本原理，中國化馬克思主義基本著作和重要文獻選讀，馬克思主義基本原理專題研究，馬克思主義發展史，當代國外馬克思主義研究，重大理論前沿問題研究，馬克思主義主要經典著作選讀。
四、主要相關學科
馬克思主義基本原理，馬克思主義發展史，當代國外馬克思主義，思想政治教育，科學社會主義與國際共産主義運動，中共黨史與黨的建設。
——主要參考資料：國務院學位委員會 教育部《關于調整增設馬克思主義理論一級學科及所屬二級學科的通知》學位〔2005〕64号
